مدارس به کارخانههای انسانسازی تبدیل شوند/وظیفه مسئولان در شکلگیری آموزش تراز انقلاب
تاریخ انتشار: ۱۳ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۰۳۹۲۰
رئیس جمهور با بیان اینکه خیران مدرسهساز در آموزش و پرورش اقدامات ماندگار و مهمی انجام دادهاند، گفت: نکته مهمتر این است که این مدارس به کارخانههای عظیم انسانسازی تبدیل شوند که در این زمینه معلمان نقش محوری در تربیت انسانهای آیندهساز بر عهده دارند.
به گزارش ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، آیت الله سید ابراهیم رئیسی، ظهر امروز - پنجشنبه، سیزدهم بهمنماه- در نخستین بخش از برنامههای سفر به شهرستان ری که در ادامه بازدیدهای میدانی از شهرستانهای استان تهران انجام شده است، در آئین افتتاح ۱۱۰۰ طرح وزارت آموزش و پرورش در سراسر کشور، با یادآوری زحمات شهیدان رجایی، باهنر و مرحوم پرورش در سراسر کشور اظهار کرد" خیران مدرسهساز در آموزش و پرورش اقدامات ماندگار و مهمی انجام دادهاند، اما نکته مهمتر این است که این مدارس به کارخانههای عظیم انسانسازی تبدیل شوند که در این زمینه معلمان نقش محوری در تربیت انسانهای آیندهساز بر عهده دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه پس از پیروزی انقلاب اسلامی، اقدامات خوبی در عرصه آموزش و پرورش انجام شده، اما آنچه انجام شده کافی نیست، افزود: مسئولان آموزش و پرورش و خیران در راستای شکلگیری آموزش و پرورش تراز انقلاب اسلامی وظایف مهمی بر عهده دارند و فراهم کردن زمینههای پرورش انسانهای فرهیخته، مؤثر، مؤمن و انقلابی در کشور هدف نهایی این مسیر است.
آیتالله رئیسی در ادامه با اشاره به افتتاح ۱۱۰۰ طرح آموزشی و پرورشی خاطرنشان کرد: با همکاری دولت و خیران میتوان در برخی مناطق که کمبود فضای آموزشی و پرورشی وجود دارد، در زمان کوتاهی بسترهای مناسب برای تربیت دانشآموزان را فراهم کرد.
رئیس جمهور تصریح کرد: مشارکت خیرین در ساخت مدرسه برای پرورش آیندهسازان کشور و تحویل آنها به جامعه، مصداق بارز باقیات الصالحات و صدقه جاریه است.
وی همچنین با تبریک اعیاد ماه رجب از جمله ولادت حضرت علی (ع) و بعثت نبی مکرم اسلام، این اعیاد را روزهایی بسیار ارزشمند و ماندگار برای حیات بشریت دانست و گفت: باید تقارن چهل و چهارمین فجر پیروزی انقلاب اسلامی با ماه رجب را به فال نیک گرفت.
منبع: ایمنا
کلیدواژه: رئیس جمهور ابراهیم رییسی رییس جمهور سفر استانی رئیس جمهور سید ابراهیم رئیسی آیت الله رئیسی مدارس تجهیز مدارس آموزش و پرورش وزارت آموزش و پرورش شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۰۳۹۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هدف اصلی طرح «شهید عرب» تجهیز سیستم گرمایشی مدارس استان است
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان گفت: هدف اصلی این طرح تجهیز سیستم گرمایشی مدارس مناطق محروم و کمبرخوردار است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از همدان، حمید شیرازیانی امروز _پنجشنبه ششم اردیبهشت_ در جلسه هماهنگی و برنامهریزی طرح شهید عرب اظهار کرد: در ابتدای کار، مدارسی در سطح استان شناسایی و بررسی میشود، این شناسایی نخستین مرحله از اجرای طرح شهید عرب است.
وی افزود: سهمیه تعیین شده از سوی آموزش و پرورش برای اجرای این طرح، ۸۱ مدرسه است که ضرورت دارد کارشناسان ما برای بررسی و برآورد هزینه از این مدارس بازدید داشته باشند.
مدیرکل نوسازی مدارس استان همدان خاطرنشان کرد: سیستم گرمایش و سرمایش بیشتر این مدارس دارای نواقص و ایرادات کوچک و جزئی است؛ بعضی مدارس نیاز به تعویض شمعک و بعضی دیگر نیاز به تعویض رادیاتور دارند.
شیرازیانی اضافه کرد: قرار است از محل استانداردسازی سیستمهای گرمایشی، تجهیزات و لوازم مورد نیاز خریداری و تحویل پیمانکار تعیین شده از سوی آموزش و پرورش شود.
در ادامه مجتبی قمری، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان و مسئول قرارگاه جهادی عدالت تربیتی با اشاره به کلیات طرح، تصریح کرد: ارگانها و نهادهای مختلفی پشتیبان این طرح هستند.
وی تصریح کرد: بعضی از این نهادها با تأمین بخشی از هزینهها، بعضی با تأمین تجهیزات با کیفیت و ارزان قیمت، بعضی با کمک در اجرا و عملیاتی کردن طرح و بعضی نیز با معرفی و شناسایی مدارس، نقش خود را ایفا میکنند.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان همدان اضافه کرد: از جمله این نهادها میتوان به معاونت توسعه روستایی ریاست جمهوری، جامعه خیران مدرسهساز، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و قرارگاه جهادی عدالت تربیتی اشاره کرد.
قمری گفت: بسط فرهنگ نیکوکاری، ترویج روحیه جهادی، ایجاد بستر آشنایی دانشآموزان با گروههای جهادی و بهینهسازی و استانداردسازی سیستمهای گرمایشی و سرمایشی از اهداف طرح شهید عرب است.
به گزارش ایمنا، شهید علی عرب ملقب به ققنوس دفاع مقدس، سال ۱۳۴۹ در زرند کرمان متولد شد و در روز دوم عملیات کربلای یک در حالی که تنها ۱۶ سال داشت، با افتادن در آتش خود را فدای همرزمانش کرد.
کد خبر 747856